Prensa ANÁLISIS FAESAprender del pasado, por Juan Velarde

/07.11.16/.- No es la que se produjo por la llegada de Sánchez a la Secretaría General una primera aislada situación política del PSOE. Recordemos una de cuando se llamaba a este Partido “el PSOE renovado”, después del Congreso de Suresnes. Ante el referéndum convocado para el 15 de diciembre de 1976 para poder poner en marcha la Ley de la Reforma Política, ese PSOE renovado, al lado del Partido Comunista y de una serie de partidos de no mucha importancia, solicitó la abstención en el referéndum".

Prensa Aprender del pasado

No es la que se produjo por la llegada de Sánchez a la Secretaría General, una primera aislada situación política del PSOE. Recordemos una de cuando se llamaba a este Partido “el PSOE renovado”, después del Congreso de Suresnes. Ante el referéndum convocado para el 15 de diciembre de 1976 para poder poner en marcha la Ley de la Reforma Política, ese PSOE renovado, al lado del Partido Comunista y de una serie de partidos de no mucha importancia, solicitó la abstención en el referéndum.

Prensa FAES ANALYSIS The social democratic compass

/06.10.16/.- "If Social democracy wants to survive, in Spain and in the rest of Europe, it should strengthen its identity and seek solutions, one by one, and from its ideological keys, for the real issues that bother the citizens. Countries need a loyal and institutional representation that express and channels the feeling of the centre-left voters, since the alternative to the centre-right cannot be an amalgamation of anti-system forces". Read the full article

Prensa The social democratic compass

Social democratic parties, accused of being accomplices of capitalism by its younger siblings, have not known how to reshape their ideological place. They have resignedly accepted the diagnosis other people have made of them, they have given up their own identity and they have ended up yielding to populism’s easy argumentation. (...) This historical and political framework is illustrative, because the sorry spectacle that the PSOE gave away last week can’t be separated from the future of the European Social democracy.

Prensa CLAUSURA ESCUELA DE VERANO FAES-PP ARAGÓNRudi: “El Gobierno de Lambán está hibernando. No tiene pulso ni iniciativa”

/10.08.16/.- La presidenta del Partido Popular de Aragón, Luisa Fernanda Rudi, ha clausurado la VIII Escuela de Verano que FAES y los ‘populares’ han celebrado en Tarazona. En su intervención, Rudi se ha referido a la situación política de Aragón y ha asegurado que el “sainete que hemos vivido estos dos meses en torno a la presidencia de las cortes de Aragón es la crónica de una dimisión anunciada”. Según Rudi, Lambán -tras la entrega sin condiciones del sillón de la presidencia a Podemos después de dos meses perdidos entre los grupos de izquierda-, ha ampliado “la inestabilidad política que ya tenía el Gobierno” y la ha instalado “en otra institución como son las Cortes de Aragón”.

Prensa Regreso a la ignorancia: El nuevo recorte de las Humanidades en la Educación Secundaria Obligatoria

En España, los estudiantes tenemos garantizado el derecho a la educación. Esa garantía debería significar el acceso a una formación humanística homologada y homologable, no sometida al localismo. Nuestro derecho a la educación debería garantizar a todos los alumnos ?con independencia del centro educativo o de la autonomía donde estudiemos, y con independencia también de nuestra situación económica? una formación en la Historia, la Geografía y la Literatura de España equiparable a la que reciben sobre sus naciones los estudiantes de los países occidentales con los que queremos compararnos. Esta formación común deja de estar garantizada con las nuevas enseñanzas mínimas estatales aprobadas por el Gobierno del PSOE.

Prensa We Cannot Extend Ignorance in the Name of Equality

Este texto repasa las distintas leyes españolas de educación: la Ley General de Educación de 1970, que inició la llamada escuela comprensiva; la catastrófica LOGSE, que ha elevado el fracaso escolar en España al 30% del alumnado en Secundaria; la LOCE, intento del Partido Popular de elaborar una ley que primara el esfuerzo, el estudio y la responsabilidad personal de los estudiantes. Sin embargo, la llegada al poder del PSOE ha significado la precipitada elaboración de la LOE, que acaba con los criterios de calidad y de reconocimiento del mérito, y vuelve a principios dogmáticos, como el igualitarismo y la responsabilidad compartida, que otros socialismos europeos han abandonado ya por ruinosos.

Prensa Cuadernos de pensamiento político No. 4

ENRIQUE MÚGICA HERZOGCuando el tiempo nos alcanza. Memorias (1940-1982) (ALFONSO GUERRA)JUAN MANUEL GIL CELMAMemorias. La mujer mas poderosa de los Estados Unidos (MADELEINE ALBRIGHT)JAVIER ZARZALEJOSEl nuevo terrorismo islamista. del 11-S al 11-M (FERNANDO REINARES Y ANTONIO ELORZA)IGNACIO FERNÁNDEZ BARGUESUna paradoja histórica (JOSÉ VARELA ORTEGA)JUAN MANUEL GILLa inmigración musulmana en Europa (BERTA ÁLVAREZ-MIRANDA / ELISA CHULIÁ)

Prensa ANÁLISIS FAESAprender del pasado, por Juan Velarde

11.07.2016.  No es la que se produjo por la llegada de Sánchez a la Secretaría General una primera aislada situación política del PSOE. Recordemos una de cuando se llamaba a este Partido “el PSOE renovado”, después del Congreso de Suresnes. Ante el referéndum convocado para el 15 de diciembre de 1976 para poder poner en marcha la Ley de la Reforma Política, ese PSOE renovado, al lado del Partido Comunista y de una serie de partidos de no mucha importancia, solicitó la abstención en el referéndum".

Prensa Aprender del pasado

11.07.2016. No es la que se produjo por la llegada de Sánchez a la Secretaría General, una primera aislada situación política del PSOE. Recordemos una de cuando se llamaba a este Partido “el PSOE renovado”, después del Congreso de Suresnes. Ante el referéndum convocado para el 15 de diciembre de 1976 para poder poner en marcha la Ley de la Reforma Política, ese PSOE renovado, al lado del Partido Comunista y de una serie de partidos de no mucha importancia, solicitó la abstención en el referéndum.

Prensa FAES ANALYSIS The social democratic compass

10.06.2016.  "If Social democracy wants to survive, in Spain and in the rest of Europe, it should strengthen its identity and seek solutions, one by one, and from its ideological keys, for the real issues that bother the citizens. Countries need a loyal and institutional representation that express and channels the feeling of the centre-left voters, since the alternative to the centre-right cannot be an amalgamation of anti-system forces". Read the full article

Prensa The social democratic compass

10.06.2016. Social democratic parties, accused of being accomplices of capitalism by its younger siblings, have not known how to reshape their ideological place. They have resignedly accepted the diagnosis other people have made of them, they have given up their own identity and they have ended up yielding to populism’s easy argumentation. (...) This historical and political framework is illustrative, because the sorry spectacle that the PSOE gave away last week can’t be separated from the future of the European Social democracy.

Prensa CLAUSURA ESCUELA DE VERANO FAES-PP ARAGÓNRudi: “El Gobierno de Lambán está hibernando. No tiene pulso ni iniciativa”

09.10.2016.  La presidenta del Partido Popular de Aragón, Luisa Fernanda Rudi, ha clausurado la VIII Escuela de Verano que FAES y los ‘populares’ han celebrado en Tarazona. En su intervención, Rudi se ha referido a la situación política de Aragón y ha asegurado que el “sainete que hemos vivido estos dos meses en torno a la presidencia de las cortes de Aragón es la crónica de una dimisión anunciada”. Según Rudi, Lambán -tras la entrega sin condiciones del sillón de la presidencia a Podemos después de dos meses perdidos entre los grupos de izquierda-, ha ampliado “la inestabilidad política que ya tenía el Gobierno” y la ha instalado “en otra institución como son las Cortes de Aragón”.

Publicaciones Regreso a la ignorancia: El nuevo recorte de las Humanidades en la Educación Secundaria Obligatoria

04.01.2007. En España, los estudiantes tenemos garantizado el derecho a la educación. Esa garantía debería significar el acceso a una formación humanística homologada y homologable, no sometida al localismo. Nuestro derecho a la educación debería garantizar a todos los alumnos ?con independencia del centro educativo o de la autonomía donde estudiemos, y con independencia también de nuestra situación económica? una formación en la Historia, la Geografía y la Literatura de España equiparable a la que reciben sobre sus naciones los estudiantes de los países occidentales con los que queremos compararnos. Esta formación común deja de estar garantizada con las nuevas enseñanzas mínimas estatales aprobadas por el Gobierno del PSOE.

Publicaciones We Cannot Extend Ignorance in the Name of Equality

10.01.2005. Este texto repasa las distintas leyes españolas de educación: la Ley General de Educación de 1970, que inició la llamada escuela comprensiva; la catastrófica LOGSE, que ha elevado el fracaso escolar en España al 30% del alumnado en Secundaria; la LOCE, intento del Partido Popular de elaborar una ley que primara el esfuerzo, el estudio y la responsabilidad personal de los estudiantes. Sin embargo, la llegada al poder del PSOE ha significado la precipitada elaboración de la LOE, que acaba con los criterios de calidad y de reconocimiento del mérito, y vuelve a principios dogmáticos, como el igualitarismo y la responsabilidad compartida, que otros socialismos europeos han abandonado ya por ruinosos.

Publicaciones Cuadernos de pensamiento político No. 4

10.01.2004. ENRIQUE MÚGICA HERZOGCuando el tiempo nos alcanza. Memorias (1940-1982) (ALFONSO GUERRA)JUAN MANUEL GIL CELMAMemorias. La mujer mas poderosa de los Estados Unidos (MADELEINE ALBRIGHT)JAVIER ZARZALEJOSEl nuevo terrorismo islamista. del 11-S al 11-M (FERNANDO REINARES Y ANTONIO ELORZA)IGNACIO FERNÁNDEZ BARGUESUna paradoja histórica (JOSÉ VARELA ORTEGA)JUAN MANUEL GILLa inmigración musulmana en Europa (BERTA ÁLVAREZ-MIRANDA / ELISA CHULIÁ)